生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)~~奉節(jié)職教中心這樣搞

肖啵

產(chǎn)教融合育英才匠心服務(wù)贏贊譽(yù)
——智能制造與建筑工程系汽修生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地成績盤點(diǎn)

回眸

奉節(jié)職教中心智能制造與建筑工程系

汽修生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

自2024年12月11日投入運(yùn)營以

來以"真場景、真項(xiàng)目、真服務(wù)"的理念

以"校企聯(lián)動+工學(xué)一體"的創(chuàng)新模式

寫滿了奮斗的注腳閃耀著拼搏的光芒

短短三個月

累計(jì)服務(wù)車輛477臺次

創(chuàng)造產(chǎn)值4萬余元

更培養(yǎng)出一批技術(shù)過硬的汽修新銳

邁出了奉節(jié)職教中心的獨(dú)特風(fēng)采

書寫了職業(yè)教育改革的生動篇章

      2025年，學(xué)校緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力為核心，廣泛匯聚社會資源，聚焦夔門鄉(xiāng)村振興學(xué)院、產(chǎn)教融合共同體、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等，通過“增量、提質(zhì)、強(qiáng)效”，推動奉節(jié)職教中心產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展。

教育賦能校企協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐

      2025年，基地結(jié)合學(xué)校的整體發(fā)展戰(zhàn)略和各方實(shí)際需求，在深度調(diào)研基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以"雙元育人"為核心，構(gòu)建了"送出去+請進(jìn)來"的立體化培養(yǎng)體系。
      1.技術(shù)特訓(xùn)營。選派50余名學(xué)生赴奉節(jié)縣頭部汽修企業(yè)開展沉浸式實(shí)訓(xùn)，系統(tǒng)掌握維修企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程。
      2.大師工作室。聘請資深機(jī)電維修技師、鈑噴技師駐校授課，通過"師帶徒"模式手把手傳授汽車機(jī)電維修、保養(yǎng)、車身修復(fù)、調(diào)色噴涂等核心技術(shù)。
      3.實(shí)戰(zhàn)練兵場。將企業(yè)真實(shí)訂單轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，學(xué)生全程參與接車診斷、維修保養(yǎng)、成本核算等全流程，實(shí)現(xiàn)"教室即車間，作業(yè)即作品"。目前，在"零利潤耗材+公益工時費(fèi)"模式下，基地已為學(xué)生發(fā)放技能補(bǔ)貼3810元，真正實(shí)現(xiàn)"以工代學(xué)、以學(xué)促創(chuàng)"的良性循環(huán)。

社會服務(wù)技術(shù)惠民的新杠桿

      生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地是我校產(chǎn)教融合新抓手，也是2025年度的工作重點(diǎn)之一。在學(xué)校的大力支持下，基地以公益屬性打造"家門口的專業(yè)汽修站"，破解縣域汽修行業(yè)三大痛點(diǎn)：
      1.價格透明化。某建筑公司沈總的豐田發(fā)動機(jī)大修項(xiàng)目，較4S店報(bào)價節(jié)省4萬元。
      2.技術(shù)專業(yè)化。外聘噴涂團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)師生完成28臺次鈑噴作業(yè)，漆面平整度達(dá)行業(yè)A級標(biāo)準(zhǔn)。
      3.服務(wù)便捷化。開通應(yīng)急服務(wù)通道，成功處置周老師車輛車庫趴窩等緊急故障13起。通過建立"教師-學(xué)生-企業(yè)技師"三級技術(shù)梯隊(duì)，基地已形成涵蓋深度保養(yǎng)、機(jī)電維修、美容改裝等8大類32項(xiàng)服務(wù)能力，服務(wù)滿意率達(dá)98.6%。

創(chuàng)新突破產(chǎn)教融合的縣域樣板

      為促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)有效對接，基地在實(shí)踐中探索出三大創(chuàng)新路徑：
      1.資源整合模式。通過校企共建共享設(shè)備庫，引入價值200萬元的解碼儀、四輪定位儀等高端設(shè)備。
      2.成本控制體系。建立耗材數(shù)字化管理系統(tǒng)，維修成本較市場均價降低40%-60%。
      3.可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。將結(jié)余的2696元耗材經(jīng)費(fèi)反哺教學(xué)研發(fā)，孵化出"新能源汽車診斷平臺"等3個創(chuàng)新項(xiàng)目。

未來展望打造鄉(xiāng)村振興技術(shù)引擎

      為積極響應(yīng)教育部提出“探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新模式”的要求，彰顯職業(yè)教育特色，基地二期建設(shè)已啟動三大升級計(jì)劃：
      1.新能源技術(shù)專區(qū)。籌建新能源汽車生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心，應(yīng)對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求。
      2.鄉(xiāng)村服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽修點(diǎn)共建技術(shù)服務(wù)站，年計(jì)劃培訓(xùn)鄉(xiāng)村技師50人次。
      3.數(shù)字賦能平臺。開發(fā)線上服務(wù)方式，實(shí)現(xiàn)故障遠(yuǎn)程診斷、維修方案共享。"我們不僅要培養(yǎng)懂技術(shù)的工匠，更要培育有社會責(zé)任感的新時代職教人。"基地負(fù)責(zé)人表示。這座充滿活力的實(shí)訓(xùn)基地，正在用技術(shù)溫暖人心，用匠心服務(wù)社會，為職業(yè)教育改革發(fā)展提供鮮活范本。


      從課堂到車間從實(shí)訓(xùn)到惠民智能制造與建筑工程系用行動詮釋了職業(yè)教育的時代擔(dān)當(dāng)
      當(dāng)學(xué)生們在機(jī)油清香中錘煉技藝當(dāng)故障車輛在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下重獲新生我們看到的不僅是技術(shù)傳承的薪火更是一個產(chǎn)教融合新生態(tài)的蓬勃生長。

來源：奉節(jié)職教中心

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