源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)丨2024年奉節(jié)縣暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)

fj114

源夢(mèng)奉節(jié)

共建家鄉(xiāng)

2024年奉節(jié)縣暑期大學(xué)生

實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)

24/08/30

       2024年暑假，奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心共計(jì)發(fā)布實(shí)習(xí)崗位1090個(gè)，吸引2738名大學(xué)生報(bào)名參與，共854名大學(xué)生成功走上實(shí)習(xí)崗位。


       奉節(jié)學(xué)子們或邁向機(jī)關(guān)，或深入基層，或走進(jìn)企業(yè)，他們?cè)谵k公室中伏案筆耕，悉心學(xué)習(xí)行政系統(tǒng)的治理經(jīng)驗(yàn)；他們?cè)谔镩g地頭尋訪農(nóng)戶，躬身體悟服務(wù)基層的怡然自得；他們?cè)诠I(yè)園區(qū)操弄設(shè)備，親身融入縣域經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。


       為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí) 近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，助力“夔州英才集聚”工程扎實(shí)推進(jìn)，做強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)奉節(jié)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，為大學(xué)生提供接觸社會(huì)、了解家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾的寶貴機(jī)會(huì)。8月30日，“源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)”2024年奉節(jié)縣暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)在縣教師進(jìn)修學(xué)院多功能會(huì)議廳正式舉行。奉節(jié)縣教育委員會(huì)副主任李嵐出席會(huì)議。

       會(huì)議首先觀看了奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心2024年暑期工作總結(jié)視頻，視頻多角度、全方位地呈現(xiàn)了奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心在2024年暑假期間圍繞奉節(jié)籍在校大學(xué)生開展的各項(xiàng)服務(wù)工作與特色活動(dòng)。


       隨后，模范實(shí)習(xí)生代表：奉節(jié)縣群眾文化藝術(shù)中心實(shí)習(xí)生肖琴、康樂鎮(zhèn)人民政府實(shí)習(xí)生鄧靜、重慶西禾新材料科技有限公司實(shí)習(xí)生黃晶瑤依次上臺(tái)發(fā)言，分享自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與實(shí)習(xí)感悟。


       其后，奉節(jié)籍在校大學(xué)生圍繞基層服務(wù)、家鄉(xiāng)發(fā)展、認(rèn)知轉(zhuǎn)變、建議或意見等關(guān)鍵詞進(jìn)行交流發(fā)言，分享自己在實(shí)習(xí)過程中的感受與體悟，并對(duì)奉節(jié)縣大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作提出建議。


       之后，在熱烈昂揚(yáng)的音樂聲中，奉節(jié)縣教育委員會(huì)副主任李嵐為到場(chǎng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、模范實(shí)習(xí)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并合影留念。

       會(huì)議尾聲，縣教委副主任李嵐充分肯定大學(xué)生服務(wù)中心在暑期開展的各項(xiàng)工作，贊揚(yáng)各實(shí)習(xí)大學(xué)生能在實(shí)習(xí)過程中自主思考、躬身實(shí)踐、提出建議、反哺家鄉(xiāng)，展現(xiàn)奉節(jié)縣大學(xué)生的青春風(fēng)貌與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，并寄語實(shí)習(xí)大學(xué)生愛自己、愛家庭、愛社會(huì)，友愛包容、自立自強(qiáng)，與家鄉(xiāng)奉節(jié)共同奮進(jìn)、共圓夢(mèng)想。

       未來，奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心將繼續(xù)秉持初心使命，加強(qiáng)對(duì)奉節(jié)籍在校大學(xué)生聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作，引導(dǎo)本地大學(xué)生服務(wù)支持縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力開創(chuàng)“興業(yè)興城、強(qiáng)縣富民”嶄新局面，攜手奉節(jié)籍在校大學(xué)生一起，書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)馁缜嗥隆?/font>

來源：奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心

莫念

優(yōu)秀的大學(xué)生！