源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng) | 2024年奉節(jié)縣大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟（第一彈）

肖啵

      為深入貫徹落實(shí)縣委人才工作會(huì)議精神，助力推動(dòng)落實(shí)“夔州英才集聚”工程，加強(qiáng)對(duì)奉節(jié)籍在校大學(xué)生聯(lián)系聯(lián)絡(luò)工作，引導(dǎo)本地大學(xué)生服務(wù)支持縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力開創(chuàng)“興業(yè)興城、強(qiáng)縣富民”嶄新局面，自7月以來，奉節(jié)縣大學(xué)生服務(wù)中心累計(jì)組織1000余名大學(xué)生參與“源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)”2024年奉節(jié)縣大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。讓我們一起走近他們，聽聽他們的感悟和收獲~

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源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)

      實(shí)習(xí)感悟?qū)嵙?xí)地點(diǎn)：奉節(jié)縣融媒體中心實(shí)習(xí)生：黃燦
      “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我實(shí)習(xí)后最大的感悟。在奉節(jié)縣融媒體中心的直接感知、實(shí)際操作，讓我在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)能夠付諸實(shí)踐。記者部的實(shí)習(xí)為我擇業(yè)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，也為我融入社會(huì)提供了參考。當(dāng)我身著主播服坐上奉節(jié)新聞的演播臺(tái)體驗(yàn)提詞器上滾動(dòng)的文字時(shí)、當(dāng)我進(jìn)入封閉式錄音室練習(xí)近期新聞稿時(shí)、當(dāng)我在下午時(shí)分對(duì)著紙質(zhì)稿件逐字核對(duì)新聞稿時(shí)、當(dāng)我左手提著攝像機(jī)右手拿著話筒奔走于鄉(xiāng)間市井時(shí)，這個(gè)過程中，都讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加具象的了解。作為全媒體出鏡實(shí)習(xí)記者，我在2024年第三屆“三峽涼都”土家風(fēng)情康養(yǎng)旅游避暑季中完成了我的首次記者出鏡，開啟了我的實(shí)習(xí)生活的大門。讓我不僅見識(shí)到了先進(jìn)的設(shè)備、專業(yè)的人員，還看到了這個(gè)時(shí)代媒體人的使命與擔(dān)當(dāng)。我由衷感謝源夢(mèng)奉節(jié)提供的實(shí)習(xí)平臺(tái)，感謝奉節(jié)縣融媒體中心的老師們，我堅(jiān)信一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過實(shí)踐來磨煉。與其讓生命生銹，不如讓生命發(fā)光發(fā)熱。

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源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)

      實(shí)習(xí)感悟?qū)嵙?xí)地點(diǎn)：奉節(jié)縣民政局實(shí)習(xí)生：冉小雨
      作為一名奉節(jié)籍大學(xué)生，我很榮幸能夠參與到這次“源夢(mèng)奉節(jié)”暑假實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在民政局工作，每一天都能接觸到來自不同背景、面臨各種生活挑戰(zhàn)的人們，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，見證人性的光輝與美好，傾聽他們的故事，感受他們的喜怒哀樂。在民政局作為志愿者實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷，無(wú)疑是一段深刻而富有意義的旅程，同時(shí)我也逐漸培養(yǎng)出了一種同理心，能夠設(shè)身處地為他人著想，更加關(guān)注他人的感受與需求。

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源夢(mèng)奉節(jié) 共建家鄉(xiāng)

      實(shí)習(xí)感悟?qū)嵙?xí)地點(diǎn)：奉節(jié)縣中醫(yī)院財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)生：李珊珊
      一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了踏入社會(huì)以及作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我以后的發(fā)展搭建了良好的基石，明確了具體的方向。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的操作流程，操作方法等，但是在實(shí)際過程中還是有所不同的。在此次實(shí)習(xí)中我更加清晰了工作工具的操作、原始憑證的填寫、發(fā)票的開具，做賬的流程等步驟，讓我受益匪淺。

      夏日炎炎，但大學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上的熱情不減。通過組織大學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，可以幫助奉節(jié)學(xué)子更加深入地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)、反哺家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，更好地開闊視野、經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上踏實(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，充分展現(xiàn)出奉節(jié)大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

來源：源夢(mèng)奉節(jié)

陳登俊3

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