縣教委：“中國好老師 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行動走進奉師附小

肖啵

      11月14日，“中國好老師 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行動走進奉師附小，一場精彩紛呈的學術交流活動隨之展開。此次活動全面發揮巴蜀小學國家級優秀教育成果的輻射與引領作用，助力新時代基礎教育擴優提質，開啟了優質教育資源共享的新征程。縣內14所學校200余名教師參加活動。

      奉師附小黨總支書記吳道平在致辭中表示，在建校110周年之際，邀請巴蜀小學專家團隊共享“學科+”成果，是奉師附小繼“陽光七禮”德育課程融合巴蜀經驗后的又一次深度鏈接。學校將持續通過聯合教研、實地訪學、課程共享等方式吸收“巴蜀養分”，不斷優化教育教學管理經驗，變革育人方式，提升辦學質量。

      活動中，巴蜀小學教育集團執行校長左瑞麗回顧了巴蜀小學與奉師附小十五來的牽手情誼，對“共同經歷 彼此滋養”提升教育格局這一點給與了高度肯定。左瑞麗表示，本次活動不只是兩校間的學術交流，多校教師代表全程參與，更是產生了“一校帶一校帶一片”的效應。巴蜀小學將積極回應時代責任，持續發揮優秀教育成果的輻射引領作用，助力新時代基礎教育擴優提質。

      縣教師進修學院副院長許弟敏表示，內涵發展只有起點，沒有終點。她希望與會學校以本次活動為契機，持續深耕教育科研，不斷探索教學評價改革，提高課程建設力，塑造德育品牌影響力，提升辦學品質。

▲肖堯

▲陳美月

▲張帆

      在課例展示環節中，巴蜀小學肖堯、陳美月、張帆三位老師展現出了獨特的課程理念和精彩的課堂藝術，令人贊嘆不已。大家紛紛表示，像“如何讓整理成為一種習慣”“走進人物內心，感知窮人不窮”“從速度、時間與路程計量關系看中國速度”這三堂課，不僅構思精妙、立意高深，而且教師在授課過程中巧妙地將學科與學科、學科與真實生活相聯系，始終達成“教”“學”“評”的一致性，真正做到了讓核心素養有效落地。

▲劉俐宏

▲周龍芬

▲李方紅

      在專題講座環節，巴蜀小學劉俐宏、周龍芬、李方紅三位老師分別從各自的專業視角分享了“巴蜀經驗”。比如，通過開展教師陽光互助杯競賽、組建校級班主任工作坊等途徑來加快班主任成長；以課前自主建構、課中師生共創、課后自主拓展的方式開展基于核心素養下的單元整體教學；而“兼顧學科性與綜合性”“加強問題性和開放性”“重視實踐性和創新性”的課堂樣態以及智慧、創造型教師形象等內容，更是為推進教研教改提供了寶貴經驗。

      縣教育工委委員、縣教委副主任吳平出席活動并強調，此次活動在促進優質資源推廣應用方面發揮了極好的示范作用。不僅如此，后續還需進一步推動主城名校與區縣學校整體聯動、集群化發展，通過互助行動促使各校管理水平與教育教學質量得到全方位提升。

      據悉，“中國好老師 巴蜀公益行”1+1+N教育互助行動是一項由重慶市巴蜀小學發起的教育幫扶項目，旨在以文化互助為抓手，以成果推廣為核心，讓優質教育資源輻射、帶動、提升教師專業素養，助力城鄉教育均衡發展。具體而言，“1 + 1 + N”模式的內涵在于：巴蜀小學作為核心，與另一所學校構建“1 + 1”模式。巴蜀小學輸出優質教育資源，涵蓋課程體系、教學方法以及師資指導等內容，牽手學校因此直接受益。在此過程中，示范效應應運而生，吸引周邊“N”所學校的關注。此后，通過多種途徑將優質資源向“N”所學校傳遞，形成以巴蜀小學為核心、眾多學校共同發展的教育共同體，形成“牽手一校帶動一片”的良好發展態勢。

來源：縣教委

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