“沉浸式”體驗(yàn)！來奉節(jié)職教中心感受“詩(shī)潤(rùn)匠心”之美

肖啵

      為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，感悟詩(shī)詞文化魅力，加強(qiáng)學(xué)生的思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，樹立奮斗理想，12月17日，奉節(jié)職教中心開展了以“詩(shī)潤(rùn)匠心，立德樹人”為主題的校園文化體驗(yàn)活動(dòng)。黨委副書記張富平為參與體驗(yàn)的同學(xué)們進(jìn)行了全程解說。

      啟航廣場(chǎng)
      張富平副書記從學(xué)校的辦學(xué)歷史講起，談到“詩(shī)潤(rùn)匠心”文化主題的確立，校訓(xùn)精神“立德樹人，崇文尚技”的凝練。同時(shí)，還分享了學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃，希望能夠激發(fā)大家的愛校熱情和進(jìn)取精神，共同迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

      詩(shī)潤(rùn)廣場(chǎng)
      張富平副書記講道：“鮮艷的黨旗下，‘永遠(yuǎn)跟黨走’五個(gè)大字，是中國(guó) 共 產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的堅(jiān)定信念和莊嚴(yán)承諾，更是我們緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)定不移地走中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義道路的決心。兩旁“為黨育人、為國(guó)育才”八個(gè)大字是教育的根本目的和重要任務(wù)。

      實(shí)訓(xùn)室
      張富平副書記帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了智能制造與建筑工程系的汽修、數(shù)控、3D打印等實(shí)訓(xùn)室，領(lǐng)略校園“詩(shī)潤(rùn)匠心”文化理念下的深刻而美妙的文化現(xiàn)象，不僅可以感受到技藝與藝術(shù)的完美結(jié)合，還可以感受到匠文化和詩(shī)文化的有機(jī)融合。通過參觀，不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣與熱愛，還激發(fā)了他們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。

      詩(shī)詞文化長(zhǎng)廊
      張富平副書記從奉節(jié)縣名的由來講起，通過對(duì)《八陣圖》《前出師表》《登高》《早發(fā)白帝城》《竹枝詞》《夔州詩(shī)十絕句》等一首首詩(shī)的解讀，談了諸葛亮的”“托孤寄命，臨大節(jié)而不可奪”的品質(zhì)；杜甫對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)人民的深切關(guān)懷；李白對(duì)自由、理想的追求，以及對(duì)自然美景和人間真情的熱愛；劉禹錫對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)人生的思考......給同學(xué)們留下了深刻的印記。“詩(shī)潤(rùn)匠心”，以詩(shī)育德，以詩(shī)鑄匠，不僅是一種文化傳承的方式，更是一種教育藝術(shù)的表現(xiàn)形式。它讓校園生活充滿了詩(shī)意和美感，讓同學(xué)們?cè)凇霸?shī)”文化和“匠”文化的交融中找到屬于自己的感動(dòng)和意義。

      通過開展此次活動(dòng)，同學(xué)們通過親身參與和體驗(yàn)，在歡樂中感受到“詩(shī)潤(rùn)匠心”文化的美好。我們相信，在未來的日子里，這份感恩之心將化作學(xué)生們前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)他們不斷前行，用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)來回報(bào)老師的辛勤付出。

來源：奉節(jié)職教中心

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