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捷報頻傳!奉節職教中心學子在縣中小學優秀心理劇展示活動決賽中再創佳績

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發表于 2024-12-23 09:12:02 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自重慶
      12月20日,由重慶市文化和旅游發展研究會、重慶市奉節縣教育委員會、奉節縣文化和旅游發展委員會主辦的“關注心理·擁抱陽光——奉節縣中小學優秀心理劇展示活動”在三江中學落下帷幕,奉節職教中心選送的參賽劇目《線》榮獲一等獎。
      自比賽啟動以來,學校組建專業指導教師團隊,研究賽項規則,精準尋找突破點,開展劇本創作和排練指導。
      賽中,參賽選手憑借真摯的情感、飽滿的情緒以及精湛的表演技藝,為觀眾帶來了一場視覺與情感的盛宴。最終, 從縣內中小學數十個參賽節目中脫穎而出,獲得一等獎,取得佳績。
      劇情介紹:開幕以父母期待的看著懷中的嬰兒,幸福的給孩子起充滿祝福的名字的場面引入主題。和后面劇情形成鮮明對比,紅線既寓意著給嬰兒運輸營養的臍帶,又同時代表著后面困住青青的枷鎖,最終從家庭中困擾當中迸發出來。主幕中的青青根據身上的紅線引入分幕1。分幕1的故事講述了青青在小學階段,家庭中父母關系不和善導致青青一直沒有受到父母的關注,處于一直想討好父母,促進父母的關系,維持家庭和諧平穩。在家庭中經受了一些事情導致青青性格逐漸有些變化。從分幕回到主幕,主幕中青青身上的紅線逐漸拉緊,隨即從主幕將她拉到分幕2中。分幕2的故事講述了,弟弟的到來以及父母的區別對待,加之從小經歷的事情導致青青逐漸變得孤僻,慢慢地意識到自己的變化。結尾的時候,分幕1和分幕2的青青回到主幕幫助青青認識自己,進行內心獨白對話,自我意識的逐漸明顯,進行一場突破枷鎖的獨舞。
      長期以來,學校高度重視學生心理健康教育,積極探索以心理情景劇為代表的心理育人載體,經過多年實踐,心理情景劇已成為學校推動校園心理健康工作的重要活動載體,更是同學們展示自我成長、展示心理育人成效的舞臺。下一步,學校將不斷增強心理健康教育的吸引力和感染力,多維度、多渠道打造心理健康教育新陣地,持續推進校園心理健康工作上臺階、上水平,賦能學生身心健康全面發展。


來源:奉節職教中心

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發表于 2024-12-23 09:13:33 | 只看該作者 | 來自重慶
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