活動(dòng)速遞 | “智”造精彩 賦能成長(zhǎng)——奉節(jié)職教中心智能制造與建筑工程系舉行學(xué)生及班主任趣味游戲活動(dòng)

肖啵

      12月24日，奉節(jié)職教中心智能制造與建筑工程系舉行了以”智趣無(wú)限，制造未來(lái)“為主題的學(xué)生及班主任趣味游戲活動(dòng)。學(xué)校黨委副書記張富平，教師發(fā)展中心主任、智能制造與建筑工程系主任彭勇，智能制造與建筑工程系副主任萬(wàn)先軍、胡宗平、郭杰、張文，各班班主任與學(xué)生參加了活動(dòng)。這是一場(chǎng)歡樂(lè)與激情的追逐，更是一場(chǎng)趣味與活力的盛宴，讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)場(chǎng)的盛況吧！

游戲一：三人四足跑小組接力賽

      口令響起，第一小組的三人四足組合如離弦之箭般沖向接力點(diǎn)，在奔跑過(guò)程中，他們需憑借高度的默契、一致的節(jié)奏和穩(wěn)定的步伐，克服行動(dòng)不便帶來(lái)的困難。順利抵達(dá)接力點(diǎn)后，下一組隊(duì)員迅速接過(guò)“接力棒”，即完成捆綁并出發(fā)。各小組依次接力，競(jìng)爭(zhēng)激烈。比賽中，團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作至關(guān)重要，隊(duì)員們需時(shí)刻保持緊密聯(lián)系，通過(guò)口號(hào)調(diào)整步伐，才能在速度與穩(wěn)定間找到平衡，為小組榮譽(yù)奮力沖刺。整個(gè)賽場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)與加油助威聲，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的魅力和趣味運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。

游戲二：雙人背夾球接力賽

      翠綠的草坪，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，雙人背夾球接力賽激情上演。各小組參賽選手們兩兩一組，背靠背緊緊相依，雙眼堅(jiān)定地凝視著前方的賽道，仿佛在向終點(diǎn)宣告著勢(shì)在必得的決心。隨著口令發(fā)出，比賽正式拉開帷幕。 一組組選手步伐協(xié)調(diào)一致地向著接力點(diǎn)快速進(jìn)發(fā)。他們口中不斷呼喊著整齊的口號(hào)“一二、一二”，那聲音如同激昂的戰(zhàn)鼓，為彼此加油鼓勁。瞧，有的小組配合得天衣無(wú)縫，球穩(wěn)穩(wěn)地夾在后背之間，如同一顆堅(jiān)固的明珠，隨著他們的步伐輕盈地跳躍著；而有的小組則略顯生澀，球調(diào)皮地左搖右晃，引得周圍觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣驚呼，但他們并未慌亂，迅速調(diào)整姿勢(shì)，繼續(xù)奮勇前行。 在接力點(diǎn)，選手們小心翼翼地傳遞著球，仿佛在交接一份無(wú)比珍貴的使命。下一棒的選手們接過(guò)球后，便毫不猶豫地再次踏上征程，他們的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，構(gòu)成了一幅充滿活力與激情的畫卷。觀眾們也被這熱烈的氛圍所感染，吶喊助威聲震耳欲聾，加油聲、歡呼聲交織在一起，如同洶涌澎湃的浪潮，一波接著一波，將整個(gè)比賽的氣氛推向了高潮。

游戲三：班主任呼啦圈傳遞賽

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      操場(chǎng)中央，班主任呼啦圈傳遞賽激戰(zhàn)正酣。各班班主任們身姿矯健，齊聚賽場(chǎng)。學(xué)校黨委副書記張富平擔(dān)任本項(xiàng)目比賽裁判。比賽伊始，第一位班主任迅速將呼啦圈套入身體，輕盈地扭動(dòng)腰肢，呼啦圈如靈動(dòng)的光環(huán)，快速繞向第二位班主任，在接力瞬間，兩人配合默契，呼啦圈順利過(guò)渡。賽場(chǎng)上，有的班主任步伐靈動(dòng)，似靈動(dòng)舞者，呼啦圈傳遞過(guò)程行云流水；有的則略顯緊張，呼啦圈偶爾卡頓，但仍咬牙堅(jiān)持，憑借頑強(qiáng)毅力完成交接。各班啦啦隊(duì)熱情似火，加油聲此起彼伏，聲浪滾滾。老師們?cè)诒荣愔腥σ愿埃粌H展現(xiàn)了別樣活力與風(fēng)采，更為學(xué)生們傳遞了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神力量，讓整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)與激情的海洋之中。

游戲四：班主任、系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表迎面接力賽

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，班主任、系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表迎面接力賽在此刻激情上演。起跑線上，第一棒的選手們蓄勢(shì)待發(fā)。老師們神情專注，目光堅(jiān)定地望著前方，仿佛回到了青春的賽場(chǎng)，自信從容中透著一股拼搏的勁兒；學(xué)生代表們活力滿滿，躍躍欲試的模樣恰似即將展翅高飛的雄鷹。隨著口令發(fā)出，比賽正式開始。老師們邁著穩(wěn)健的步伐，快速地奔跑著，手中的接力棒緊緊握著，像是傳遞著一份沉甸甸的責(zé)任與期望，他們風(fēng)采依舊不減當(dāng)年，他們身姿矯健，步伐有力，每一步都彰顯著堅(jiān)韌與執(zhí)著，在跑道上留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。而學(xué)生代表們更是如離弦之箭，他們憑借著青春的活力與沖勁，風(fēng)馳電掣般地向著對(duì)面飛奔而去。在交接棒的瞬間，大家的眼神交匯，那里面有信任、有鼓勵(lì)、有對(duì)勝利的渴望。觀眾們的加油聲震耳欲聾，此起彼伏的歡呼聲如同洶涌的波濤，一波接著一波，為選手們注入了無(wú)盡的力量。整個(gè)校園都被這熱烈的氛圍所籠罩，仿佛時(shí)間都為這場(chǎng)精彩的接力賽而駐足。

頒獎(jiǎng)儀式

      頒獎(jiǎng)儀式上，智能制造與建筑工程系副主任萬(wàn)先軍、胡宗平、郭杰、張文給在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)，并為半期考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

      優(yōu)秀學(xué)生代表24級(jí)建筑班李先霖發(fā)言中表示，作為一名高中生，他將以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝每一天，將壓力變動(dòng)力，用毅力和勇氣戰(zhàn)勝一切！

      本次活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了系部凝聚力，鼓舞了學(xué)生的斗志，取得了很好的效果。未來(lái)，我們期待智能制造與建筑工程系繼續(xù)為師生“智”造更多精彩的校園活動(dòng)，讓師生盡情釋放快樂(lè)，感受趣味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限可能，充分展現(xiàn)校園的青春氣息和生命力，賦能師生成長(zhǎng)。

來(lái)源：奉節(jié)職教中心

依然驕傲