探索多彩職業(yè)，夢(mèng)想從這里加速 —— 青蓮初中學(xué)生到奉節(jié)職教中心參加職業(yè)體驗(yàn)

肖啵

在科技飛速發(fā)展

社會(huì)不斷變革的時(shí)代浪潮中

每一種職業(yè)

都恰似一幅獨(dú)具特色的畫卷

等待著人們

去探索、去體驗(yàn)、去熱愛(ài)

從傳承千年古韻的茶藝

到充滿時(shí)尚氣息的現(xiàn)代咖啡文化

從充滿奇幻色彩的虛擬現(xiàn)實(shí)VR實(shí)訓(xùn)室

到蓬勃發(fā)展的電商直播前沿陣地

再到汽修生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐操作現(xiàn)場(chǎng)

以及3D打印與機(jī)器人的高科技領(lǐng)域……

每一個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)含著

無(wú)限的魅力與挑戰(zhàn)令人心馳神往

4月21日，青蓮初中師生100余人走進(jìn)奉節(jié)職教中心，開啟了“學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)”之旅。他們走進(jìn)汽修、3D打印、機(jī)器人、數(shù)控、幼兒保育、旅游、電子、計(jì)算機(jī)、形象設(shè)計(jì)、服裝、會(huì)計(jì)，以及茶藝、咖啡制作、VR實(shí)訓(xùn)、電商直播的世界，一起感受這些職業(yè)背后的激情與夢(mèng)想，繪制屬于自己的未來(lái)藍(lán)圖！

汽修實(shí)訓(xùn)基地

機(jī)械與夢(mèng)想的交響曲

在汽修實(shí)訓(xùn)基地，大家體驗(yàn)了從診斷故障到維修汽車的全過(guò)程，深刻理解了汽修工作的專業(yè)與細(xì)致。

3D打印實(shí)訓(xùn)室

創(chuàng)意與科技的融合

走進(jìn)3D打印實(shí)訓(xùn)室，同學(xué)們就被眼前的景象深深吸引。從設(shè)計(jì)模型到打印成品，每一步都充滿了科技感與創(chuàng)意。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)室

精準(zhǔn)與創(chuàng)意的碰撞

在數(shù)控實(shí)訓(xùn)室，同學(xué)們見(jiàn)證了從圖紙到成品的神奇轉(zhuǎn)變，激發(fā)了他對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的無(wú)限遐想。

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室

愛(ài)與責(zé)任的傳遞

在幼兒保育實(shí)訓(xùn)室，大家體驗(yàn)了幼兒保育的日常工作，堅(jiān)定了她們將來(lái)成為一名優(yōu)秀幼兒教師的決心。

電子實(shí)訓(xùn)室

科技與生活的橋梁

在電子實(shí)訓(xùn)室，看見(jiàn)上課的同學(xué)們親手組裝電子元件，大家深刻認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要性。

旅游、形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

美的塑造與傳遞

踏入旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，從模擬導(dǎo)游講解到旅游線路規(guī)劃，從客房服務(wù)到中餐擺臺(tái)，每一次練習(xí)都讓人對(duì)旅游行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)；走進(jìn)形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，從基礎(chǔ)護(hù)膚到彩妝打造，從發(fā)型設(shè)計(jì)到整體造型，每一次實(shí)操都傳遞著美的力量與希望。

服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

時(shí)尚與創(chuàng)意的碰撞

在服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，大家體驗(yàn)到用畫筆與剪刀編織著時(shí)尚的夢(mèng)想，每一件作品都是心靈與手藝的完美融合。

茶藝、咖啡實(shí)訓(xùn)室

品味文化與品味生活

在茶藝、咖啡實(shí)訓(xùn)室，學(xué)會(huì)了傾聽茶葉的故事，感受茶水的溫度，體會(huì)茶文化的博大精深。同時(shí)，也深刻理解了咖啡不僅是一種飲品，更是一種生活態(tài)度與文化的展現(xiàn)。

VR實(shí)訓(xùn)室

虛擬與現(xiàn)實(shí)的交織

在VR實(shí)訓(xùn)室，同學(xué)們戴上VR眼鏡，瞬間穿越到了另一個(gè)世界，感受到了虛擬現(xiàn)實(shí)的震撼與魅力，激發(fā)了他們對(duì)科技未來(lái)的無(wú)限遐想。

電商直播室

連接你我的購(gòu)物新體驗(yàn)

走進(jìn)電商直播間，同學(xué)們見(jiàn)證了從選品、策劃到直播的全過(guò)程。在這里，他們學(xué)會(huì)了如何用鏡頭捕捉產(chǎn)品的亮點(diǎn)，如何用語(yǔ)言激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。

通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，同學(xué)們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，提升了實(shí)踐能力，加深了對(duì)職業(yè)的理解，并明確了未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的方向。

來(lái)源：奉節(jié)職教中心

自導(dǎo)自演